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segunda-feira, 29 de dezembro de 2008

Edital Agente de Organização Escolar

Secretaria define período de inscrição para prova de Agente de Organização Escolar

Concurso irá contratar 11,7 mil profissionais para todo o Estado; inscrições vão de 15 a 31 de dezembro.

A Secretaria de Estado da Educação definiu, em publicação do Diário Oficial do Estado do último sábado, 22 de novembro, o período de inscrição para a prova que será um dos critérios de avaliação na contratação de 11.749 agentes de organização escolar. O candidato deve se inscrever entre os dias 15 e 31 de dezembro.

Para concorrer a uma vaga o candidato deve realizar sua inscrição pela internet, no site da Secretaria de Estado da Educação, www.edunet.sp.gov.br, ou pelo endereço eletrônico da Fundação Vunesp, www.vunesp.com.br e efetuar o pagamento da taxa de inscrição que é de R$ 18,00.

A prova valerá 80 pontos, os títulos valerão seis e o tempo de serviço em atividade correlata vai valer outros quatro pontos.

Quatro disciplinas (língua portuguesa, matemática, informática e legislação) serão cobradas na prova. A bibliografia básica das matérias também foi definida pela Secretaria (veja abaixo).

Os candidatos aprovados no concurso receberão salário de R$ 654,86 mensais, com carga horária de 8 horas diárias. As vagas são para reforçar o atendimento nas escolas estaduais, propiciando aos alunos a melhoria no atendimento e na qualidade do ensino. As vagas são para todas as 91 Diretorias de Ensino do Estado.

Saiba mais

Cargo: Agente de Organização Escolar

Número de vagas: 11.749

Salário: R$ 654,86

Carga horária: 8 horas diárias

Período de inscrição: entre os dias 15 e 31/12/08

Valor da inscrição: R$ 18,00

Prova: valerá 80 pontos, um ponto cada questão

Bibliografia das disciplinas

· Língua Portuguesa: Ortografia; pontuação, flexões dos substantivos e adjetivos, colocação e emprego de pronome, concordância nominal e verbal, regência nominal e verbal, conjugação de verbos, emprego de crase, pronomes (uso e colocação) e pronomes de tratamento.

· Matemática: operação com números inteiros, operação com números racionais, sistema de numeração decimal, equações de 1º e 2º graus, regra de três, razão e proporção, porcentagem, juros simples, noções de estatística, medidas de comprimento, de superfície, de volume e capacidade e de massa.

· Informática: Windows, Microsoft-office e internet

· Legislação: Constituição do Estado de São Paulo, Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado, Estatuto da Criança e do Adolescente e Lei Complementar nº 888/2000


Gabarito do último Concurso de Agente de organização Escolar

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO

DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS

Processo seletivo regional/2008 – Agente de Serviços Escolares e Agente de OrganizaçãoEscolar O Diretor do Departamento de Recursos Humanos da Secretaria da Educação divulga os gabaritos da provas objetivas aplicadas no dia 17 de fevereiro de 2008:

AGENTE DE ORGANIZAÇÃO ESCOLAR:

01 – C 02 – D 03 – D 04 – A 05 – B

06 – A 07 – C 08 – C 09 – D 10 – D

11 – B 12 – B 13 – D 14 – A 15 – B

16 – C 17 – B 18 – A 19 – B 20 – B

21 – C 22 – D 23 – B 24 – B 25 – C

26 – C 27 – A 28 – C 29 – C 30 – A

31 – B 32 – D 33 – D 34 – B 35 – D

36 – B 37 – C 38 – A 39 – B 40 – B

41 – C 42 – B 43 – A 44 – D 45 – B

46 – C 47 – D 48 – A 49 – D 50 – D

Última prova de agente de organização escolar

GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS – DRHU

Processo Seletivo Regional – AGENTE DE ORGANIZAÇÃO ESCOLAR (Admissão temporária)

INSTRUÇÕES - Verifique se este Caderno de Prova contém 50 questões, numeradas de 1 a 50, cada uma com 4 alternativas. Caso contrário, reclame ao fiscal da sala um outro caderno completo. - Não serão aceitas reclamações posteriores. - Para cada questão existe apenas UMA resposta certa. - Você deve ler cuidadosamente cada uma das questões e escolher a resposta certa. - Essa resposta deve ser marcada na Folha de Respostas que você recebeu.

ATENÇÃO - Marque as respostas com caneta esferográfica de tinta preta ou azul. - Marque apenas uma letra para cada questão; mais de uma letra assinalada implicará na anulação dessa questão. - Responda todas as questões. - Não será permitida qualquer espécie de consulta. - Você terá 3 horas para responder todas as questões e preencher a Folha de Respostas. - Devolver ao aplicador este caderno de prova e a Folha de Respostas. Nome do candidato:

Nº de inscrição: AGENTE DE ORGANIZAÇÃO ESCOLAR

Leia atentamente o texto e responda as questões de 1 a 3:

“ Foi aí que nasci: nasci na sala do terceiro ano, sendo professora Dona Emerenciana Barbosa, que Deus a tenha. Até então era analfabeto e despretensioso. Lembro-me: nesse dia de julho, o sol que descia da serra era bravo e parado. A aula era de geografia , e a professora traçava no quadronegro nomes de países distantes. As cidades vinham surgindo na ponte dos nomes, e Paris era uma torre ao lado de uma ponte e de um rio, a Inglaterra não se enxergava bem no nevoeiro, um esquimó, um condor surgiam misteriosamente, trazendo países inteiros. Então, nasci. De repente nasci, isto é, senti necessidade de escrever.”

Carlos Drummond de Andrade

1. O autor diz que:

(A) nasceu na escola

(B) a professora só dava aulas de geografia

(C) começou a se interessar pela escrita no terceiro ano

(D) era um aluno problemático e despretensioso

2. De acordo com o texto:

(A) Paris surgiu ao lado de uma ponte

(B) Inglaterra era a cidade dos esquimós

(C) não se enxergava o condor por causa do nevoeiro

(D) os países apareciam inteiros na imaginação do autor

3. O despertar para a escrita se deu:

(A) pelo esforço da professora Emerenciana

(B) pela necessidade de conhecer países

(C) pela descida da serra que era brava e parada

(D) pela motivação apresentada nas aulas de geografia

4. Qual o plural de quadro-negro e de condor :

(A)quadros-negros e condores

(B)quadro-negros e condores

(C)quadros-negros e condors

(D)quadro-negros e condors

5. No trecho “... e a professora traçava no quadro-negro nome de países distantes...”, o sujeito da oração é:

(A) inexistente

(B) a professora

(C) países distantes

(D) quadro-negro

6. Assinale a alternativa que possui todas as palavras grafadas corretamente.

(A) enxada, bondoso, riqueza. (

B) lixo, magresa, bicho.

(C) cebola, umanizar, hágil.

(D) jeito, baicho, português.

7. Assinale a alternativa que contém o período cujas palavras estão grafadas corretamente.

(A) Ele quis analizar a pesquisa.

(B) Ele quiz analisar a pesquisa.

(C) Ele quis analisar a pesquisa.

(D) Ele quiz analizar a pesquiza

8. A vírgula está corretamente empregada em:

(A) A prova, segundo a professora é fácil.

(B) A prova segundo, a professora é fácil.

(C) A prova, segundo a professora, é fácil.

(D) A prova segundo a professora, é fácil.

9. Assinale a frase em que o pronome destacado está classificado corretamente.

(A) Vós estais falando comigo? – Pessoal do caso oblíquo.

(B) Somos prisioneiros de nossos sonhos. – Pessoal do caso reto.

(C) Quero saber quanto custou o presente. – Possessivo.

(D) Esta é a criança que eu procurava. – Demonstrativo.

10. A alternativa em que a concordância está correta é:

(A) Encontrei arrombados o portão e as janelas

(B) As flores estão meias amarelecidas.

(C) Coloque em anexos os documentos.

(D) A criança chegou com o rosto e a roupa sujos.

11. Na frase “Irei ao jogo nem que chova canivete”, o verbo em destaque indica:

(A) afirmação.

(B) hipótese, probabilidade.

(C) ação concluída.

(D) ação ainda por acontecer.

12. O aluno foi ......... na prova, ........... não sabe.

(A) mal – mais.

(B) mal – mas.

(C) mau – mas.

(D) mau – mais.

13. Assinale a alternativa que apresenta a frase na voz passiva:

(A) Os turcos vendem maçã.

(B) As pessoas refugiam-se no vão da porta.

(C) Os cães arranhavam o portão.

(D) O sorvete é feito pelo sorveteiro.

14. Assinale a alternativa que preenche corretamente os espaços vazios da frase “Fui ....... feira, .......... onze horas da manhã “.

(A) à – às.

(B) a – as.

(C) à – as.

(D) a – às.

15. São sinônimas: (

A) perto/ longe.

(B) nunca/ jamais.

(C) concerto/ conserto.

(D) benéfico/ maléfico.

Nos exercícios 16 e 17, você deve assinalar as alternativas que completam corretamente as lacunas.

16. “ .............. dias que esperamos o resultado.”

(A) Fez.

(B) Fizeram.

(C) Faz.

(D) Fazem.

17. “Os documentos vão ..........”

(A) anexo.

(B) anexos.

(C) anexa.

(D) anexas.

Atenção: Para responder às questões de números 18 e 19, leia o poema abaixo

: O bicho Vi ontem um bicho

Na imundície do pátio

Catando comida entre os detritos.



Quando achava alguma coisa,

Não examinava nem cheirava:

Engolia com voracidade.



O bicho não era um cão,

Não era um gato,

Não era um rato.



O bicho, meu Deus,

era um homem.

Rio, 27 de dezembro de 1947. Manuel Bandeira, Estrela da vida inteira. 6ªed.Rio de Janeiro, José Olympio, 1976. 18.

É correto afirmar que no poema:

(A) associa-se homem a bicho.

(B) o homem não gosta de bichos.

(C) o poeta tem medo de bicho.

(D) o bicho morava numa imundície.

19. A locução interjetiva “meu Deus” leva-nos a perceber:

(A) a fé do poeta.

(B) a indignação, o sentimento do poeta.

(C) a repulsa do poeta.

(D) o nojo do poeta.

20. O grau aumentativo da palavra “homem” está correta em:

(A) homenzão.

(B) homenzarrão.

(C) homúnculo.

(D) homenzalão

. 21. Numa prova de Matemática, 20% dos alunos da 8ª série F não resolveu a última questão. Sabendo que nessa classe estudam 35 alunos, o número de alunos que resolveu essa questão é igual a:

(A)26.

(B) 7.

(C) 28.

(D) 9.

22. Uma das raízes da equação 0,1 x 2 – 0,7 x + 1 = 0 é:

(A) 0,2

(B) 0,5

(C) 7

(D) 2

23. Numa determinada escola existem 2.300 alunos matriculados nos 2 períodos. No período da manhã estão matriculados 620 alunos a mais que no período da tarde. O número de alunos matriculados no período da tarde é:

(A) 640.

(B) 840.

(C) 1460.

(D) 1680.

24. Do total do salário de Sílvia, que é R$ 750,00, são descontados 11% de encargos previdenciários e 2% de contribuição médica. Assim ela recebe:

(A) R$ 707,50.

(B) R$ 652,50.

(C) R$ 735,00.

(D) R$ 667,50.

25. O gráfico abaixo representa o número de alunos de uma escola. Analisando o gráfico, podemos afirmar que:

(A) O total de alunos da escola é de 1600 alunos.

(B) O número de alunos no Ciclo I do Ensino Fundamental é 400.

C) O maior número de alunos concentra-se no Ciclo II do Ensino Fundamental.

(D) O número de alunos do Ensino Médio é maior que o número de alunos do Ciclo I do Ensino Fundamental.

26. Para o campeonato de ginástica de solo da escola, Francisco, Jaime e Marcelo treinam da seguinte maneira: - Francisco: de 2 em 2 dias. - Jaime: de 3 em 3 dias. - Marcelo: de 4 em 4 dias. No dia 15 de setembro, eles treinaram juntos. O próximo dia em que voltarão a se encontrar será:

(A) 12 de outubro.

(B) 28 de setembro.

(C) 27 de setembro.

(D) 23 de setembro.

27. Numa cidade cuja população é de 35.775 pessoas, sendo que 4/9 desse total têm 55 anos ou mais. Podemos afirmar que o número de pessoas que têm 55 anos ou mais é igual a:

(A) 15.900.

(B) 16.500.

(C) 15.800.

(D) 10.600.

28. Na escola de Fátima, as aulas têm duração de 50 minutos. A primeira aula inicia-se às 7h10min e, depois da terceira aula, há um intervalo de 20 minutos. Qual o horário em que esse intervalo termina?

(A) 9h50min.

(B) 9h20min.

(C) 10h00min.

(D) 9h40min.

29. Para se reformar a quadra de uma escola, 3 pedreiros levariam 120 dias. Aumentando o número de pedreiros para 5, a reforma terminará em:

(A) 52 dias.

(B) 200 dias.

(C) 72 dias.

(D) 62 dias.

30. Em uma escola, 30% dos alunos estudam no período da tarde, 25% estudam no período da manhã e 900 alunos no período da noite. Quantos alunos estudam nessa escola?

(A) 2000.

(B) 1500.

(C) 1800.

(D) 1600.

31. Um automóvel foi percorrer 126 Km numa estrada. Essa distância corresponde a 14/25 de todo o percurso. A distância total que será percorrida pelo automóvel corresponde a:

(A) 250.

(B) 225.

(C) 180.

(D) 196.

32. Um terreno retangular de área 875 m 2 tem o comprimento excedendo em 10 metros a largura. Assinale a equação que representa o cálculo das dimensões do terreno.

(A) x 2 + 10 x + 875 = 0.

(B) x 2 + 875 - 10 = 0

. (C) x 2 - 10 x + 875 = 0.

(D) x 2 + 10 x - 875 = 0.

33. Em uma eleição para presidente da República, cinco eleitores gastaram, respectivamente, 1 minuto e 28 segundos, 2 minutos e 4 segundos, 1 minuto e 40 segundos, 1 minuto e 27 segundos e 1 minuto e 36 segundo para escolherem o seu candidato. Qual foi, em média, o tempo que esses eleitores levaram para votar?

(A) 1 minuto e 27 segundos.

(B) 1 minuto e 29 segundos.

(C) 1 minuto e 37 segundos.

(D) 1 minuto e 39 segundos

34. Os lados da base de um tanque retangular medem 0,8 m e 1,2 m. Ao mergulhar completamente no tanque, uma pessoa faz o nível da água subir 7,5 cm. Aponte o volume dessa pessoa em metros cúbicos:

(A) 0,72 m 3 .

(B) 0,072 m 3 .

(C) 0,0072 m 3 .

(D) 7,2 m3 .

35. Um combustível é formado por 15 % de álcool e 85 % de gasolina. 4.000 litros desse combustível estão num tanque. Quantos litros de álcool devemos acrescentar nesse tanque, para obter um combustível com 20% de álcool e 80 % de gasolina?

(A) 200 litros.

(B) 20 litros.

(C) 400 litros.

(D) 250 litros .

36. 1 litro é a capacidade de um recipiente cujo volume interno é de 1 dm 3 . Expresse, em litros, a volume de 1 cm 3 :

(A) 0,0001 litro.

(B) 0,001 litro.

(C) 0,01 litro.

(D) 0,1 litro.

37. Uma alimentação equilibrada é essencial para se ter boa saúde. Leia asafirmações e selecione a alternativa com as palavras na seqüência correta.

I – Quando o corpo recebe mais alimento do que precisa transforma-o em _______, guardadas (os) embaixo da pele.

II – ___________ ajudam na formação dos dentes e ossos.

III – Ferro, potássio, e cálcio são __________, elementos químicos, que precisamos em quantidades mínimas no nosso organismo.

IV – ___________ são fontes de energia encontradas no açúcar, nos doces, nos cereais, nos grãos e em raízes como mandioca, batata, etc.

V – ___________ são necessárias (os) para o crescimento e substituição dos tecidos do corpo e são encontradas (os) em leguminosas, carnes, etc.

(A) Vitaminas, Carboidratos, Gorduras, Sais Minerais e Proteínas.

(B) Carboidratos, Gorduras, Proteínas, Sais Minerais e Vitaminas.

(C) Gorduras, Vitaminas, Sais Minerais, Carboidratos e Proteínas.

(D) Sais minerais, Gorduras, Carboidratos, Proteínas e Vitaminas.

38. Aquecimento Global é:

(A) O aumento exagerado dos gases responsáveis pelo efeito estufa.

(B) O aumento de desemprego em países subdesenvolvidos.

(C) O nome dado ao movimento de rotação e translação da Terra.

(D) O fenômeno que acontece desde 1979, onde ocorre a aproximação da Terra com o Sol.

39. Aedes Aegypti é o mosquito transmissor da dengue. Para prevenir a proliferação deste transmissor devemos:

(A) Utilizar desinfetantes efetivos.

(B) Eliminar focos de água parada.

(C) Utilizar agulhas descartáveis.

(D) Ferver os legumes antes de ingeri-los.

40. 2008 é um ano de eleições em todo o Brasil, quando serão eleitos:

(A) Presidente e Senadores.

(B) Prefeito e Vereadores.

(C) Prefeito e Governador.

(D) Vereadores e Senadores.

41. Assinale a afirmativa correta:

(A) Quilombos eram os locais onde os índios moravam.

(B) O tráfico de escravos para o Brasil tinha origem nos bairros negros da América do Norte.

(C) Banzo é uma nostalgia mortal que atacava os negros trazidos escravizados da África.

(D) Na época da escravidão, os negros chegavam ao Brasil principalmente, pelas cidades do Sul do país.

42. Quem exerce o Poder Executivo é:

(A) O Presidente, o Deputado e o Prefeito.

(B) O Presidente, o Governador e o Prefeito.

(C) O Vereador, o Senador e o Governador.

(D) O Governador, o Prefeito e o Senador.

43. Leia as afirmações: a. Pequenas árvores de troncos torcidos e de folhas grossas em uma vegetação rala e rasteira. b. Solos rasos, pedregosos e compactos e ao longo do ano chegam a secar totalmente. c. Florestas que têm os troncos das árvores periodicamente submersos pelo mar. Podemos afirmar que essas vegetações são, respectivamente:

(A) Cerrado, caatinga e manguezal.

(B) Caatinga, cerrado e manguezal.

(C) Cerrado, manguezal e caatinga.

(D) Manguezal, cerrado e caatinga.

44. O Presidente da República que instituiu o salário mínimo, a CLT (Consolidação das Leis Trabalhistas), a carteira profissional, semana de trabalho de 48 horas e férias remuneradas foi:

(A) Luiz Carlos Prestes.

(B) Washington Luís.

(C) Fernando Collor de Mello.

(D) Getúlio Vargas.

45. As linhas horizontais que cortam o globo terrestre são denominadas paralelos. Como é chamada a linha que divide o globo terrestre ao meio. Também chamada de paralelo central:

(A) Trópico de Capricórnio.

(B) Linha do Equador.

(C) Trópico de Câncer.

(D) Meridiano de Greenwich.

46 . Qual o significado da palavra “Informática”?

(A) Inteligência Artificial.

(B) Conexão para Internet

. (C) Informação Automática.

(D) Tecnologia de Banda Larga.

47. Durante seu funcionamento, o computador apresenta três grandes funções:

(A) Monitor, mouse e teclado.

(B) Software, Hardware e CPU.

(C) Windows, Word e Power Point.

(D) Entrada de dados, processamento de dados e saída de informações.

48. Mouse, teclado, caixas de som, placas, fios, componentes em geral, fazem parte do(s):

(A) Hardware.

(B) CD e DVD.

(C) Software.

(D) Peopleware.

49. Muito utilizado para interagir e facilitar o acesso aos recursos do sistema operacional Windows, em seu formato tradicional apresenta seu ponteiro em forma de SETA, porém enquanto aguardamos a resposta a uma ordem dada (clicada), apresenta o formato de uma ampulheta. Estamos falando do:

(A) Teclado.

(B) CPU.

(C) Winchester.

(D) Mouse.

50. O Microsoft Office é um conjunto de programas voltados para o atendimento das principais necessidades de um escritório. Esse pacote de programas contém, entre outros, o Microsoft Word, o software de planilhas eletrônicas Excel, o criador de apresentações Power Point e o gerenciador de e-mails Outlook. Posso dizer que o Microsoft Word é um:

(A) site de busca.

(B) protocolo.

(C) processador de jogos educativos.

(D) processador de texto.

quinta-feira, 16 de outubro de 2008

Programa de Qualificação tem mais de 7 mil vagas em SP



Programa de Qualificação tem mais de 7 mil vagas em SP
Destinado a desempregados, objetivo do programa é requalificar para o mercado de trabalho

Estão disponíveis na Capital e em todo o Estado de São Paulo 7.065 vagas do Programa Estadual de Qualificação Profissional (PEQ), coordenado pela Secretaria Estadual do Emprego e Relações do Trabalho (SERT), em cursos gratuitos em áreas como vendas, informática, construção civil, administração, atendimento, entre outras.

As aulas serão ministradas em unidades do SENAC, SENAI e ETEC. As inscrições vão até o preenchimento de todas as turmas.

Os pré-requisitos são: ter entre 20 e 59 anos e estar desempregado. O nível de escolaridade varia de acordo com o curso.

Para inscrever-se, o candidato deve fazer cadastro em um dos Postos de Atendimento ao Trabalhador (PATs), onde será necessário apresentar RG, CPF e carteira de trabalho. Em seguida o cidadão será encaminhado para realizar a matrícula na instituição de ensino. Os endereços dos postos estão no site www.emprego.sp.gov.br/pat. Nos municípios onde não há PAT o candidato deve ir diretamente até o local dos cursos.

As vagas são limitadas e serão preenchidas de acordo com a ordem de chegada do interessado.

O objetivo do Programa Estadual de Qualificação Profissional é qualificar o trabalhador para aumentar suas chances de ocupação, atendendo às demandas do mercado de trabalho de cada região. Os cursos têm matérias de habilidades específicas (aulas teóricas e práticas sobre a profissão) e habilidades gerais, com reforço do ensino básico.

Entre 2008 e 2010 o PEQ vai beneficiar 180 mil pessoas em todo o Estado de São Paulo. O material didático contém apostilas impressas e DVDs que são exibidos em sala de aula.

O PEQ foi elaborado com base no Diagnóstico para o Programa Estadual de Qualificação Profissional, estudo inédito realizado a partir de dados colhidos ao longo de 2007. Esse diagnóstico apresenta as demandas de mão-de-obra e de capacitação profissional. Desta forma, os cursos oferecidos estão sintonizados com as reais necessidades do mercado de trabalho de cada região.

Aprenda a mudar senha no orkut para aumentar a segurança



Aprenda a mudar senha no orkut para aumentar a segurança


A atualização de suas senhas na internet é essencial. Não só nas contas correntes online, como também nas redes sociais das quais você faz parte. Trocar o código de acesso da sua conta dificulta que cibercriminosos roubem seus dados pessoais na Rede. Aprenda a alterar os dados da sua conta no Orkut, por exemplo, e proteja sua identidade virtual.

• Entre no Orkut com seus dados atuais (e-mail e senha)
• Na página inicial do seu perfil, clique em Configurações. Esse link fica no menu abaixo da sua foto, deve aparecer por último
• Abrirá uma página com o link Configurações de sua Conta do Google na parte de baixo da tela. Clique nele.
• Na próxima página que abrirá, procure o link Alterar senha. Ele aparecerá por último no lado esquerdo da tela
• Aparecerão campos para atualização dos dados. Preencha as informações solicitadas, inclusive a senha atual. Insira também a nova senha nova nos dois campos inferiores.
• Agora basta salvar as alterações.

Com este processo, você mudou sua senha da conta Google. Com isso todos os outros serviços os serviços serão modificados.

Reverta impostos em créditos em dinheiro com a Nota Fiscal Paulista



Reverta impostos em créditos em dinheiro com a Nota Fiscal Paulista

Cadastre-se no programa da Secretaria da Fazenda do Estado de São Paulo

O Programa Nota Fiscal Paulista devolve 30% do ICMS efetivamente recolhido pelo estabelecimento a seus consumidores. Ele é um incentivo para que os cidadãos que adquirem mercadorias exijam do estabelecimento comercial o documento fiscal. Os consumidores que informarem o seu CPF ou CNPJ no momento da compra poderão escolher como receber os créditos e ainda concorrerão a prêmios em dinheiro.

Não é necessário se cadastrar no programa para gerar créditos. Basta informar o seu CPF ou CNPJ no ato da compra. Para consultar os seus créditos o consumidor deverá gerar uma senha na página Internet da Nota Fiscal Paulista (www.nfp.fazenda.sp.gov.br), fornecendo algumas informações básicas. O acompanhamento dos créditos acumulados pode ser feito pela página da Nota Fiscal Paulista e também pelo site da Secretaria da Fazenda do Estado de São Paulo (www.fazenda.sp.gov.br).

O procedimento, exceto em alguns casos muito particulares, é feito totalmente pela Internet. Nese caso você fazer tudo em algum posto do AcessaSP.

Veja como funciona:

1.Em cada compra, o consumidor informa seu CPF/CNPJ e solicita sua Nota Fiscal/Cupom Fiscal ou Nota Fiscal on-line.

2.O vendedor registra o CPF/CNPJ do comprador. Ele emite o Cupom Fiscal, a Nota Fiscal tradicional ou gera, no site, a Nota on-line.

3.Após o recolhimento do ICMS pelo estabelecimento, a Secretaria da Fazenda creditará ao consumidor a parcela do imposto a que ele tem direito, proporcional ao valor da compra.

4.O crédito poderá, dentro de cinco anos, ser utilizado para reduzir o valor do débito do IPVA, transferido para a conta corrente, poupança, creditado em cartão de crédito, transferido para outra pessoa ou devolvido em prêmios.

quarta-feira, 15 de outubro de 2008

São Paulo terá cadastro para bloquear ligações de telemarketing


Quem náo deseja receber este tipo de ligação poderá entrar com um pedido no Procon-SP

Foi sancionada esta semana, em São Paulo, a Lei 13.226, que cria o Cadastro para Bloqueio do Recebimento de Ligações de Telemarketing no Estado.

Para fazer parte do cadastro, o titular da linha precisa fazer o pedido formal na Fundação Procon-SP. A forma do pedido ainda depende de regulamentação, que será feita por decreto do governador.

O objetivo é proteger os cidadãos que não desejam receber ligações de empresas de telemarketing ou de estabelecimentos que se utilizem deste serviço. A lei beneficiará usuários de telefonia fixa e celular com DDD de São Paulo.

A Fundação Procon-SP estuda a possibilidade divulgar um formulário na internet.